Tutoriels pronote

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TRAVAIL DU PROFESSEUR

Ajouter des documents depuis son Cloud.

Durée 43 secondes

Ajouter des documents depuis son cloud

Partager un QCM avec d’autres enseignants.

Durée 55 secondes

Partager un QCM avec d’autres enseignants

Partager une progression avec plusieurs professeurs.

Durée 42 secondes

Partager une progression avec plusieurs professurs

Sauvegarder ses ressources pédagogiques : QCM, documents, progressions pour les réutiliser dans un autre établissement ou lors de la prochaine année scolaire.

Durée 41 secondes

Sauvegarder ses ressources pédagogiques

 

TRAVAIL DE L’ELEVE

Transmettre des documents aux élèves.

Durée 1 minute 23 secondes

Transmettre des documents aux élèves

Faire un sondage sur les difficultés rencontrées.

Durée 2 minutes 32 secondes

Faire un sondage sur les difficultés rencontrées

Vérifier la charge de travail d’une classe.

Durée 33 secondes

Vérifier la charge de travail d’une classe

Donner un travail à rendre sur l’espace élèves.

Durée 1 minute 40 secondes

Donner un travail à rendre sur l’espace élèves

Vérifier la charge de travail d’une classe.

Durée 33 secondes

Vérifier la charge de travail d’une classe

Passer en mode Accessible : comment passer à un affichage adapté aux utilisateurs malvoyants et afficher des lettres à la place des pastilles de couleur.

Durée 43 secondes

Passer en mode accessible

COMMUNIQUER

Communiquer avec les élèves.

Durée 1 minute 14 secondes

Communiquer avec les élèves

Communiquer via les discussions : comment contacter le responsable d’un élève via une discussion.

Durée 1 minute 13 secondes

Communiquer via les discussions

Diffuser des informations et des sondages : pour communiquer une information aux parents d’élèves d’une classe.

Durée 1 minute 52 secondes

Diffuser des informations et des sondages

 

 

EVALUATION

Utiliser des QCM pour évaluer des compétences.

Durée 1 minute 40 secondes

Utiliser des QCM pour évaluer des compétences

Calculer les positionnements sur les bulletins de compétences : comment calculer le positionnement de l’élève, sur une échelle de 1 à 4, pour remonter les bulletins des classes sans notes vers LSU.

Durée 1 minute 21 secondes

Calculer les positionnements sur les bulletins de compétence

Générer une note à partir d’une évaluation de compétence.

Durée 33 secondes

Générer une note à partir d’une évaluation par compétence

DIVERS

Synchroniser l’agenda PRONOTE à son agenda personnel.

Durée 36 secondes

Synchroniser l’agenda pronote à son agenda personnel